Diminuir barreiras e promover a inclusão de estudantes com deficiência visual é o principal objetivo da Sala de Recursos Tipo 2, da Escola Municipal Padre Réus, em Sapucaia do Sul. Atualmente, 14 alunos do Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA) participam das atividades no contraturno escolar, ampliando a autonomia dentro e fora da sala de aula.
As ações integram o Atendimento Educacional Especializado (AEE), presente no município desde 2007 e que, desde 2009, faz parte do programa do Ministério da Educação (MEC). Além do atendimento voltado à deficiência visual, Sapucaia do Sul também conta com salas específicas para estudantes com deficiência auditiva, intelectual e com altas habilidades.
Na Escola Padre Réus, são oferecidos serviços complementares conforme a necessidade de cada aluno, como alfabetização em Braille, produção de materiais ampliados, orientação e mobilidade. Os estudantes frequentam regularmente suas escolas e são encaminhados ao atendimento especializado pela Secretaria de Educação, a partir da identificação da necessidade pelas equipes pedagógicas.
De acordo com Raquel Silva da Fonseca, responsável pela Sala de Recursos para deficiência visual, o trabalho é desenvolvido em parceria com os professores, garantindo que o conteúdo trabalhado no AEE esteja alinhado ao da sala de aula. Materiais e avaliações são transcritos para o Braille, permitindo que os alunos tenham acesso ao mesmo conteúdo que os colegas e que as respostas sejam posteriormente convertidas para correção.
Para Raquel, o atendimento vai além do suporte pedagógico, oportunizando inclusão na sociedade. “Trabalhamos para diminuir barreiras e mostrar que a deficiência visual é uma forma diferente de perceber o mundo. O que enxergamos com os olhos, eles percebem com as mãos. A falta de visão não limita a possibilidade de explorar e vivenciar o mundo”, destaca.
